Arte, Diseño y Comunicación

sábado, 12 de abril de 2014

"Proyecto de Producción en Artes Visuales" - Papel Reciclado

PAPEL RECICLADO
Proyecto para la elaboración artesanal de papel como medio para costear los gastos de futuros proyectos escolares.

http://www.slideshare.net/camimartinezu/14-papel?qid=e729aa34-e20a-40d2-8bef-e9790269995d&v=qf1&b=&from_search=3

jueves, 10 de abril de 2014

" Proyecto de Producción en Artes Visuales " - Presentación de los contenidos

(Primera Parte)
Presentación de los contenidos mínimos de la materia. Información sobre el dictado de las clases y evaluación de los contenidos.

(Segunda Parte)
Exposición de imágenes sobre Intervenciones Artísticas para entender el análisis previo del espacio a intervenir.

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=2357

lunes, 7 de abril de 2014

"Comunicación y Medios" - Comunicación

¿Qué es la Comunicación?
Se expuso el Origen de la Comunicación humana, remontándonos a épocas antiguas como la Prehistoria, dónde se generaron las primeras comunidades humanas. Se citó a Darwin (Teoría de la Evolución de las Especies) y se habló acerca de la importancia del descubrimiento del fuego como inicio de las mismas.

domingo, 16 de febrero de 2014

EXÁMENES - FEBRERO/2014

Se evaluarán todos los contenidos correspondientes a la planificación anual (año 2013), válido para todas las asignaturas (Plástica y Visual, Arte, Comunicación y Medios y Proyecto). En la evaluación de Previos o Completa carrera, se tendrá en cuenta lo visto por el alumno en el momento de cursarla o bien los contenidos suministrados por la Institución al momento de la Inscripción de los exámenes.

martes, 10 de diciembre de 2013

EXÁMENES DICIEMBRE 2013 "COMUNICACIÓN Y MEDIOS"

Contenidos básicos: Inicios de la Comunicación humana. Importancia del descubrimiento del fuego para la evolución del Hombre. Hominización. Origen del lenguaje humano, diferencias entre lenguaje humano y animal. Orígenes de la Escritura. Fases de la Escritura. Esquematismo. Contexto en la Comunicación. Comunicación lineal. Esquema básico de la Comunicación. Signos y señales. Signo lingüístico. Características. Connotación y Denotación del Signo. Semiología. Semiótica. Iconos, Indices y Símbolos. Sociedad de Masas. Nota Periodística (Elementos que la componen). Medios Masivos de Comunicación Social (Periódico, Telégrafo, Teléfono, Radio, Cine, TV, Internet). Evolución Histórica de los Medios. Características.

EXÁMENES DICIEMBRE 2013 - PPAV

Contenidos básicos "Proyecto de Producción en Artes Visuales"

- Estudio de los espacios: Aspectos sociales, artísticos, físicos, organizativos y materiales para la realización de un proyecto.
- Desarrollo del Proyecto: La idea, el material, los roles, el montaje y exhibición, la obra y el público, Evaluación del proyecto (Informe).

Proyecto Artístico: Se presentará una obra de Arte realizada por el alumno en donde se verán aplicados todos los contenidos curriculares de las distintas Áreas de la Modalidad de Artes Visuales, acompañados por un Proyecto escrito (Preguntas básicas) y un Informe de su desarrollo. La misma deberá, además, referirse a una temática libre, elegida por el alumno.

EXÁMENES DICIEMBRE 2013 - ARTE

Contenidos básicos de "Arte":
-Historia de la mirada. La imagen en perspectiva histórica. Concepto de imagen. El estereotipo visual.
-Elementos plásticos-visuales. Campo visual. Espacio bidimensional y tridimensional. Organización espacial.
-El Arte. Lenguajes artísticos. Artes Visuales. Arte Académico, Arte de Vanguardia. Vanguardias Artísticas del Siglo XX. Arte conceptual.
-El color en su aspecto simbólico. Concepto de iluminación. Clima lumínico.

Trabajos prácticos: Cuestionario sobre la imagen. Cuestionario sobre el estereotipo visual. Imagen que defina el concepto de Arte. Características de los lenguajes artísticos. Determinar los elementos plásticos visuales en una composición visual. Cuadro comparativo entre Arte Académico y Arte de Vanguardia (Ej. de una obra de arte para cada uno de ellos). Línea de tiempo (Vanguardias Artísticas) con las características y una obra de cada una de ellas. Surgimiento del Arte Conceptual, características, ejemplos. Simbolismo en la imagen y en el color (composición libre).

miércoles, 27 de noviembre de 2013

COMUNICACIÓN Y MEDIOS

TEMA: Estructura de un informe

(VISITAR ENLACE ADJUNTO)

http://flituma.blogspot.com.ar/2013/01/informe-que-es-un-informe-un-informe-es.html

viernes, 15 de noviembre de 2013

6º 10ma - Arte - EES Nº 3

Clase del día 15 de noviembre de 2013

Mural

Un mural es una imagen que usa de soporte un muro o pared. Ha sido uno de los soportes más usuales en la historia del arte. La piedra o el ladrillo es el material del que está hecho este soporte.

Historia

La primera pintura de la historia fue la rupestre, se ejecutó sobre las paredes de roca de las cuevas del Paleolítico. Usaban pigmentos naturales con aglutinantes como la resina. La pintura sobre muros y paredes dominó durante la antigüedad y durante la época románica. Decayó en el gótico, debido a que las paredes se sustituyeron por vidrieras, con lo que había menos superficie en la que pintar; esto determinó también el auge de la pintura sobre tabla. Durante el Renacimiento se produjeron grandes murales, como los frescos realizados por Rafael en las Estancias del Vaticano y la obra de él en la Capilla Sixtina. Posteriormente, se ha limitado a las paredes de los edificios y los techos, destacando las grandes decoraciones del Barroco y el Rococó, que, combinadas con relieves de estuco, daban lugar a creaciones ilusionistas impresionantes.

La pintura mural no se ha llegado a abandonar nunca, como puede verse en la obra de los muralistas de Hispanoamérica. Los más famosos fueron Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco en México, Pedro Nel Gómez en Colombia, y Teodoro Núñez Ureta en Perú.

El graffiti, en sus vertientes más artísticas y monumentales, ya es considerado como una forma contemporánea y urbana de pintura mural

Características

La pintura mural suele tener un carácter decorativo de la arquitectura, aunque también cumplió finalidades didácticas.

A diferencia de la gigantografía, el mural debe contener un relato. Por ello, se dice que es como una película quieta.

Características principales del mural:

· Monumentalidad, la cual no solo está dada por el tamaño de la pared sino por cuestiones compositivas de la imagen.

· Poliangularidad, hace referencia a los distintos "Puntos de Vista" y "Tamaños del Plano", los cuales pueden estar en un mismo campo plástico.

Técnicas

Realmente, y salvo en la Prehistoria, no se pinta de manera directa sobre la pared, sino sobre una fina capa intermedia. La principal técnica empleada a lo largo de los siglos para la pintura mural es el fresco. La superficie a pintar se prepara con varias capas de revoco: primero un enlucido basto, el arriccio, y luego una capa más delgada de arena fina y cal, que recibe el nombre de intonaco. Sobre la pared todavía húmeda se aplica entonces el pigmento disuelto en agua de cal.

Los murales pueden elaborarse con distintos métodos, como por ejemplo los métodos denominados al fresco, en el cual la pintura se coloca en el repello de la pared todavía fresca, o al seco en el cual la pintura se coloca sobre una pared ya seca. También se usó la encáustica, técnica que ya utilizaron los romanos, en la que los colores se disuelven en una mezcla de cera de abejas y resina y se aplican en caliente, quedando fijados en la pared al secarse. Igualmente, es posible pintar al temple sobre muros y paredes. En este caso hay que esperar a que el revoque esté seco. A principios del siglo veinte toma relevancia el acrílico como material de primer orden, utilizado entre otros por los mexicanos Rivera y Orozco.

Un mural no debe ser necesariamente pintado, pudiendo hacerse con mosaico o cerámica. En España, han elaborado grandes murales cerámicos: Antoni Gaudí, Joan Miró, Josep Llorens i Artigas, Josep Maria Sert, Pedro Nel Gómez, Santiago Martínez Delgado y Rufino Tamayo.

Actualmente se busca trabajar con materiales nobles que permitan una larga duración del mismo sin demasiado mantenimiento, especialmente cuando se ubican en exteriores. Otras técnicas muy usadas pueden ser el esgrafiado sobre cemento coloreado, mural cerámico, mosaico de piedras o azulejos, vidrio roto, etc.

Ejemplos:

domingo, 27 de octubre de 2013

Video sobre Percepción - 3º A (Adultos)

Video visto en clase, el día viernes 25 de octubre
http://www.youtube.com/watch?v=H_Spyk1KXMo

lunes, 7 de octubre de 2013

6° 9na - PPAV - EES N° 20

Clase cursada el lunes 7 de octubre de 2013

TEMA: Artes Plásticas
Cada alumno propuso un proyecto individual con cada una de las artes plásticas para presentar en la muestra estática a realizarse a fines del mes de octubre. Se exponen las indicaciones pertinentes en cada caso para las técnicas de abordaje de cada proyecto. Se exponen láminas de dibujos, grabados, pinturas y esculturas con el fin dar mayor orientación en las actividades correspondientes.

Grabado, punta seca (Acetato)

Dibujo en tinta china (Línea y Aguada)

Pintura de un duende

Esculturas de sirenas (Para Modelado en arcilla)

Escultura de un duende (Para Modelado en arcilla)

Esténcil (Acetato)

3° 1ra - "Comunicación y Medios" - CENS N° 451

Clase cursada el lunes 7 de octubre de 2013

TEMA: Nota Periodística - Elementos componentes de una noticia.

ACTIVIDADES:

Se leyó en clase material de estudio sobre la temática, luego se realizó un cuestionario de fijación de los contenidos leídos para finalizar con el armado grupal de notas periodísticas (grupos de dos personas) partiendo de una fotografía (Acontecimiento) y su epígrafe.